10月14日，江苏省常熟市人民政府副市长谈晓华率领市政府办公室、教育局、人社局等核心部门负责人，专程到访学大教育集团总部开展考察调研与工作指导。调研团深入了解了学大教育集团如何践行”以人为本、因材施教”的个性化教育理念，以及围绕”成绩、成长、成才”育人观构建的人才培养体系。在随后的座谈中，谈晓华副市长与学大教育创始人、董事长兼CEO金鑫，以及相关业务负责人就职业教育如何满足新时代多元学习需求、服务地方经济发展，以及双方未来合作方向等议题进行了深入交流。
常熟市作为长三角城市群的重要节点城市，历史悠久且经济活力强劲。这座拥有雄厚产业基础的城市，不仅保留着纺织服装、装备制造等传统优势产业，更在汽车及零部件、新能源、新材料、新一代信息技术等战略性新兴产业上实现了迅猛布局。根据2025年9月发布的《中国中小城市高质量发展指数研究成果》，常熟综合实力位居全国第三，这一成绩延续了其自2012年以来连续13年稳居全国第四的辉煌纪录。这一突破性进展，充分展现了常熟在经济实力、绿色发展、投资潜力、科技创新、新型城镇化质量、镇域发展等多个维度的全面跃升。
在座谈会上，金鑫董事长详细介绍了学大教育集团在个性化教育、职业教育、文化阅读、医教融合四大核心业务板块的布局规划，重点汇报了各地文谷学校的办学情况。他强调，学大教育始终立足经济社会发展需求与职业教育定位，坚持探索”就业与升学并重”的育人模式，并取得了显著成效。特别值得一提的是，公司旗下常熟市文谷职业技术学校2024-2025学年第二学期期末考试中，综合班和中专班成绩双双位列常熟市第一，在苏州市也位居前列。
谈晓华副市长对学大教育在创办高水平民办学校方面取得的成就给予了高度评价，并特别关注常熟市文谷职业技术学校的发展情况。她表示，希望该校能充分发挥自身优势，为区域产业升级输送更多高素质技术技能人才。
座谈会上，谈晓华副市长还分享了常熟市在产业生态建设方面的最新举措。近年来，常熟持续聚焦城市顶层设计对产业生态系统的驱动作用，一方面巩固传统制造业基本盘，另一方面着力培育战略性新兴产业新生态。这一发展策略与教育部近期推进的《县域普通高中振兴行动计划》高度契合。10月14日召开的全国县域普通高中振兴现场推进会强调要”加强职普融通，支持各地举办综合高中”，培养AI时代的创新人才。学大教育的发展战略正与这一改革方向同频共振——作为国家级”拔尖创新人才”培养合作单位，公司近年来前瞻性地布局职业教育，致力于打破传统教育路径依赖，为学生构建多元化成才体系。
金鑫董事长指出，不同城市和地区情况差异较大，扩大优质高中资源和推进职普融通需要因地制宜。学大教育一方面通过旗下学校积极探索与普通高中在课程开发、师资交流、研学实践等方面的合作；另一方面，依托个性化教育领域积累的数据优势和教研能力，为学生提供科学的生涯规划指导。
为更直观地了解高水平职业学校办学实践，调研团于10月15日专程前往国家首批中等职业教育改革发展示范学校——北京市昌平职业学校参观考察。调研团重点观摩了该校实训中心及校企合作基地，就办学模式创新、双师型队伍建设、学生实习就业管理等具体问题进行了深入交流。此次考察为提升学大教育职业学校办学水平提供了宝贵经验。
调研团领导对常熟市文谷职业技术学校的发展寄予厚望，希望学校能紧密对接常熟产业发展规划，发挥民办学校灵活优势，动态调整专业设置，成为支撑产业升级的”人才摇篮”和”创新引擎”。学大教育将持续响应国家号召，依托自身教学教研、运营管理经验，在专业共建、技术研发、技能培训等关键领域开展创新实践。通过构建多元成长教育生态，陪伴更多学生开辟多样化成才路径，同时发挥教育企业平台优势，促进学校、企业和科研机构协同发展，形成职业教育与区域经济社会共生共荣的产教融合新格局，为常熟乃至长三角地区的高质量发展注入强劲动力，为强国建设、民族复兴夯实高技能人才基石。